Отсутствие или недоразвитие речи у детей при нормальном слухе и первично сохранном интеллекте

Частичное расстройство письма (трудности овладения письменной речью), основным симптомом которого является наличие стойких специфических ошибок

Нарушение звукопроизношения при нормальном слухе и сохранной иннервации артикуляционного аппарата

Избирательное нарушение способности к овладению навыками чтения и письма при сохранении общей способности к обучению

Нарушение темпа психического развития ребёнка

Неспособность ребенка к формированию слов и предложений, и его отставание от календарных сроков развития

Нарушение речи, которое характеризуется частым повторением или пролонгацией звуков, слогов, слов, частыми остановками или нерешительностью в речи, разрывающей её ритмическое течение

Недоразвитие всех компонентов речи, которое непосредственно связано со слуховой недостаточностью

Нарушение формирования всех сторон речи при различных сложных речевых расстройствах у детей с нормальным интеллектом и полноценным слухом

Расстройство звукопроизношения, которое выражается в изменении тембра голоса

Нарушение процессов звукопроизношения и восприятия фонем при различных речевых нарушениях у детей с нормальным интеллектом и биологическим слухом