Лицензированный центр развития
и коррекции речи
и коррекции речи
Центр на Екатерининской:
+7 (812) 317-09-39, +7 (995) 599-25-91
Центр на Дальневосточном пр.:
+7(952)392-04-58
spb@logolandiya.ru
+7 (812) 317-09-39, +7 (995) 599-25-91
Центр на Дальневосточном пр.:
+7(952)392-04-58
spb@logolandiya.ru
ЛО, г. Мурино
ул. Екатерининская, д. 14
СПб:
Дальневосточный пр., д.39, корп.4
ул. Екатерининская, д. 14
СПб:
Дальневосточный пр., д.39, корп.4
Заказать звонок
Оставьте свои контакты и мы свяжемся с вами в самое ближайшее время
Оставляя свои контактные данные, вы соглашаетесь на правила обработки ваших персональных данных
Запись на занятие по АФК
Оставьте свои контакты и мы свяжемся с вами в самое ближайшее время
Оставляя свои контактные данные, вы соглашаетесь на правила обработки ваших персональных данных
Запись на пробное занятие по АФК
Оставьте свои контакты и мы свяжемся с вами в самое ближайшее время
Оставляя свои контактные данные, вы соглашаетесь на правила обработки ваших персональных данных
Первоначально проводится часовая диагностика, а так же родители заполняют анкету по сенсорному профилю ребенка. Далее по результатам диагностики и анализа профиля ребенка определяется цель и программа занятий на основании приоритетных сенсорных дефицитов для коррекции, продолжительность занятий (30 мин или 55 мин), а так же длительность курса. Минимальное количество занятий - 10, максимальное количество занятий в курсе - 25, на 26-м занятии производится срезовая диагностика и подводятся итоги курса.
Заявка на абонемент для детей от 3 до 5 лет
Оставьте свои контакты и мы свяжемся с вами в самое ближайшее время
Оставляя свои контактные данные, вы соглашаетесь на правила обработки ваших персональных данных
Заявка на абонемент для детей от 5 лет
Оставьте свои контакты и мы свяжемся с вами в самое ближайшее время
Оставляя свои контактные данные, вы соглашаетесь на правила обработки ваших персональных данных
Заявка на абонемент
Оставьте свои контакты и мы свяжемся с вами в самое ближайшее время
Оставляя свои контактные данные, вы соглашаетесь на правила обработки ваших персональных данных
Приобретайте абонемент на 4 или 8 занятий со скидкой. Подробнее
2 700руб.
Продолжительность: 50 минут
Индивидуальное занятие
1 900руб.
Продолжительность: 30 минут
Индивидуальное занятие
Занятия по сенсорной интеграции
Сенсорная интеграция полезна при нарушениях обработки сенсорной информации. Это может проявляться в виде гиперчувствительности или гипочувствительности к звукам, свету, текстурам и другим стимулам. Также занятия помогают при проблемах с концентрацией, организацией действий, задержках психического и речевого развития.
Как помогают занятия по сенсорной интеграции
Занятия по сенсорной интеграции помогают ребенку правильно воспринимать внешние раздражители и адекватно на них реагировать, обеспечивая полноценную связь с внешней средой, адаптацию к ней, снимая сенсорные дефициты.
Мы работаем с такими нарушениями как
- АлалияОтсутствие или недоразвитие речи у детей при нормальном слухе и первично сохранном интеллекте1
- Дизартрия
Нарушение произношения вследствие нарушения иннервации речевого аппарата, возникающее в результате поражения нервной системы
2 - ДисграфияЧастичное расстройство письма (трудности овладения письменной речью), основным симптомом которого является наличие стойких специфических ошибок3
- ДислалияНарушение звукопроизношения при нормальном слухе и сохранной иннервации артикуляционного аппарата4
- ДислексияИзбирательное нарушение способности к овладению навыками чтения и письма при сохранении общей способности к обучению5
- Задержка психо-речевого развития (ЗПРР)Нарушение темпа психического развития ребёнка6
- Задержка речевого развития (ЗРР)Неспособность ребенка к формированию слов и предложений, и его отставание от календарных сроков развития7
- ЗаиканиеНарушение речи, которое характеризуется частым повторением или пролонгацией звуков, слогов, слов, частыми остановками или нерешительностью в речи, разрывающей её ритмическое течение8
- Нарушение речи у глухих и слабослышащих детейНедоразвитие всех компонентов речи, которое непосредственно связано со слуховой недостаточностью9
- Общее недоразвитие речи (ОНР I, II, III уровня)Нарушение формирования всех сторон речи при различных сложных речевых расстройствах у детей с нормальным интеллектом и полноценным слухом10
- РинолалияРасстройство звукопроизношения, которое выражается в изменении тембра голоса11
- Фонетико-фонематическое недоразвитие речиНарушение процессов звукопроизношения и восприятия фонем при различных речевых нарушениях у детей с нормальным интеллектом и биологическим слухом12
Хотите проверить развитие ребенка?
Нажимая кнопку «Отправить» я соглашаюсь с условиями Политики конфиденциальности и даю свое согласие на обработку моих персональных данных в соответствии с законом №152-ФЗ «О персональных данных» от 27.07.2006